世界各地2100多名大咖空降海南島博鰲小鎮(zhèn)。如果說昨天算是預熱，那么23日博鰲亞洲論壇2016年年會進入第二天，絕對是“信息大爆炸”！
大咖云集，話題火熱，一如海島炎熱的天氣。
一整天，新華社小新和同事們跑了18場分論壇和多場圓桌會議、主題餐會。大咖們聊的話題，既有身邊的醫(yī)藥質(zhì)量、共享經(jīng)濟、東西方教育差異，也有更為宏觀長遠的經(jīng)濟預測、亞洲文明探討、全球貿(mào)易新格局。
一句話，眼下的生活與“詩和遠方”都聊到了，都關乎你我。讓小新為你最“鮮”播報一下吧。
【問題疫苗】
在上午的“藥品審評審批制度改革”分論壇上，國家食藥監(jiān)總局副局長吳湞被記者們圍堵了，被追問的就是眼下全國人民關注的“山東問題疫苗”事件。
國家食藥監(jiān)總局副局長吳湞：疫苗是一種非常特殊的醫(yī)藥產(chǎn)品，同時也是預防性制品，疫苗的使用涉及大量的健康成年人和嬰幼兒，所以對疫苗的監(jiān)管，黨中央、國務院歷來都高度重視，專門有一個疫苗流通和接種管理條例。
山東疫苗案件出來后，證明在流通過程中確實還存在著一些漏洞和不完善的地方。案件發(fā)生后，國家食藥監(jiān)總局會同公安部、國家衛(wèi)計委一起進行聯(lián)合調(diào)查。
首先必須嚴查到底，徹底查清涉案相關企業(yè)和人員；
其次，對查出來的企業(yè)和個人，必須嚴厲處罰；
再次，信息公開，通過官方網(wǎng)絡第一時間讓公眾知悉；
最后，對疫苗生產(chǎn)流通過程中存在的漏洞進行排查和完善。
醫(yī)藥問題關乎生命健康，小新最為關注。為此采訪到中國(海南)改革發(fā)展研究院院長遲福林。他主張圍繞公益性、專業(yè)化和獨立性進行醫(yī)改。
【共享經(jīng)濟】
這個詞現(xiàn)在很火。啥叫共享經(jīng)濟？
“共享經(jīng)濟：我的就是你的”分論壇這樣解釋：協(xié)同共享是一種新的經(jīng)濟模式。
2025年，全球分享經(jīng)濟產(chǎn)值可以達到2300億英鎊，在度假住宿、拼車、租車等領域，分享經(jīng)濟將占市場的半壁江山。
分論壇嘉賓唐萬里打了個形象的比方有助于理解這個概念：
“回家吃飯”總裁兼執(zhí)行官唐萬里：分享經(jīng)濟好比農(nóng)忙的時候，李家的牛上午犁地、下午沒犁，張大爺家沒牛，借李家的牛犁地。拉去犁地是分享，給錢是經(jīng)濟。
共享的本質(zhì)是使用權和所有權的分離，帶來的是供給端的改革和人們生活方式的改變。
明白了吧，咱們身邊越來越多依靠互聯(lián)網(wǎng)平臺的商業(yè)化應用，比如滴滴出行、回家吃飯、空中食宿（Airbnb）、易到用車，都是共享經(jīng)濟的一種體現(xiàn)。
過去想也不敢想的：坐陌生人的車、住遠方陌生人的房子，去不認識的鄰居家吃飯，現(xiàn)在都實現(xiàn)了。但也帶來了安全和監(jiān)管等問題，怎么解決呢？
易到用車創(chuàng)始人兼執(zhí)行官周航：共享經(jīng)濟的產(chǎn)生是依賴于移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，平臺化的形成是共享經(jīng)濟發(fā)展的基礎。安全、監(jiān)管可能是最大的問題。
分享經(jīng)濟本質(zhì)上是交易，交易平臺就要設計出合理的交易機制，減少欺詐，努力提高服務。政府則發(fā)揮監(jiān)管作用。
【多彩文明亞洲】
中國兩位諾貝爾獎得主，這一天吸引了各路媒體記者的關注。
小新先告訴你，諾貝爾文學獎得主莫言說了啥。
諾貝爾文學獎得主莫言：多樣性是亞洲文明的寶貴財富。由于從小就接受整齊劃一的教育，直到開始文學閱讀和文學創(chuàng)作后，才意識到多樣性的寶貴。
人們希望在接受藝術的過程中，接觸不同風格的作品，這樣才感覺到自己心靈的豐富。多樣性亞洲文明有非常鮮明的特色，是值得人們共同珍惜的最大財富，將來亞洲的發(fā)展活力，實際上隱藏在亞洲文明的多樣性之中。
【中醫(yī)藥國際化】
另一位諾貝爾醫(yī)學獎得主屠呦呦，原計劃是要參加“科技創(chuàng)新：助推中醫(yī)藥國際化”分論壇的，但因故缺席。不過她發(fā)來了賀信，希望大家攜起手來，繼承好、維護好、發(fā)展好祖國傳統(tǒng)醫(yī)學。
小新在現(xiàn)場見到了參加這場論壇的外交部前部長李肇星。他直言，要是沒有青蒿素，自己或許見不到屠呦呦。原來，他在論壇前夕特地登門探訪了屠先生。
論壇現(xiàn)場播放了探訪視頻，屠先生看起來還蠻精神的，就是遺憾她不能親到“天涯海角”來。
【東西方教育差異】
小新仰慕的名?！敶髮W和清華大學這次也有校長與會，探討東西方教育差異。
耶魯大學校長 蘇必德（Peter Salovey）：每個地方的人都有一種特別的思考方式。比如看一個裝著金魚的魚缸，大部分美國人會先數(shù)有幾條魚；東亞來的學生會說這是一個微縮的海底世界，看問題比較整體性，更抽象。這也是亞里士多德和孔子之間的差別。
思維方式的差異不光存在于我們的DNA中，社會環(huán)境也在不斷強化這種思維方式。學生之間的相互交流，就會促使他們從來自不同文化的人身上學習思維、溝通、交流的方式。
清華大學副校長楊斌更關注教育公平問題。
清華大學副校長楊斌：盡管國內(nèi)不少大學對于農(nóng)村邊遠地區(qū)的學生入學實施“提攜”政策，但仍有很多隱性的不公平需要克服。
例子一：不少重點大學在本科第三年會開展跨國交流學習項目，但學校承擔不了全部費用，需要學生家庭承擔一些。這是貧困家庭難以承受的支出，這種機會對貧困家庭來說有相當大的障礙。
例子二：來自貧困家庭的大學生在職業(yè)選擇上，更傾向于選擇能夠改善家庭生活狀況的穩(wěn)定職業(yè)。
從這兩個角度看，推進教育公平還有一些障礙在路上。
【全球貿(mào)易】
馬云很忙。上個周末，馬云剛在北京釣魚臺國賓館與Facebook臉譜公司創(chuàng)始人扎克伯格進行了“馬扎會”，旋即轉(zhuǎn)場博鰲了。
馬云在論壇上呼吁建立一個世界經(jīng)濟貿(mào)易平臺 EWTP (Electronic World Trade Platform），幫助發(fā)展中國家和中小企業(yè)參與全球化。
阿里巴巴董事局主席馬云：如果說過去的世界貿(mào)易幫助了發(fā)達國家，那么未來的世界貿(mào)易應該更多地幫助發(fā)展中國家。
如果說過去的世界貿(mào)易幫助了20%的大企業(yè)，那么未來的貿(mào)易應該幫助80%的中小企業(yè)走向世界。EWTP不是一種組織，也不是一種談判，而是為了幫助全球中小企業(yè)和消費者特別是年輕人的一種平臺。
